NOLAKOA DA IRAKASLE ONA?

            Irakasle ona izateko, hemen daukazu gida.

Irakasle bat bere ogibidean ona izateko arlo ezberdinetan jantzia izan baino garrantzitsuagoa da, egoera ezberdinetan kontrola mantentzea eta ikasleengana hurbiltzen jakitea, euren arazoak entzun eta irtenbidea ematen dakien pertsona delako. Horretarako, irakasleek ikasleen konfidantza lortu beharko dute. Lorpen hau ez da egunetik gauera irabazten, irakasleak egunerokotasunean saiatu beharko dira. Beraz, besteen konfidantza edukitzeko, irakaslea heldua eta irekia izan beharko da. Hau lortzerakoan ikasleek eredutzat edukiko dute, zeren eta pertsona lasaia, segurua eta gatazkak bideratzen dituen figuratzat hartuko dute.  

Irakasle onak ez ditu ikasleen jakintza teorikoak bakarrik saritu behar, bestela honek arazo bat sor lezake eta arazo hori da, ikasleek helburutzat edukitzea soilik azterketa  gainditzea, horretarako edozein bide erabiliz. Gaur egun, oraindik irakasleek metodologia hau erabiltzen dute, horren adibidea da azterketa teorikoak duen pisua azken notan. Irakasle on batek ordea, ikasleen ahalegina sarituko du horrela gainontzeko haurrek ikusiko dute progresioa eta eguneroko lana direla garrantzitsuak bizitzan. Haur batzuk ikasteko gaitasun hobeak dituzte beste batzuk baino, azterketak gainditzeko zailtasun gutxiago izango dituzte baina ez badira langileak noizbait bere mugak aurkitzean ez du jakingo aurrera egiten, baina ikasteko gaitasun gutxiago daukan ikasle batek beti hautsiko ditu muga horiek ,eta hori da irakasle on baten betebeharra: ikasle langileak sortzea.

Irakasle ona beti dago garai berriek eskatzen dituzten gaiak lantzen, hau da, beti dago bere jakintzak birziklatzen, zeren, gaurko haurrei gaurko balio moralak eta baita, gaurko jakintza teorikoak eman behar zaizkie eta ez aspaldi batekoak.

Gure ustez, irakasle batek ezaugarri hauek baditu oso ona izango da bere ogibidean.